НА ДЕЛЕ ПОЛУЧИЛОСЬ – НЕДОПЛАТЫ!

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна…  

Такие вот знакомые всем строки

На память вдруг пришли ко мне вчера.

 Прозорлив был наш дедушка Крылов

 Когда писал на злобу дня вот эту басню.

 Прошли года, немало вод уж утекло,

 А вот двуличье, лицемерье и вранье

 Все так же крепко остаются в аппарате Власти.

Понятно дело – к выборам

Политики стараются сполна,

Везде и всюду – лишь дебаты

О повышении бюджетникам зарплаты.

 Недавно наш премьер пообещал

 Проиндексировать зарплату дважды –

 Учителям, полиции, врачам…

 Ну, надо ж позаботиться о каждом!

И мелочиться наши власти здесь не стали –

Сначала 6 процентов нам подняли.

А как иначе? – выборы вот-вот настанут

И врать народу им не привыкать,

Ведь главное – наобещать,

А что там дальше будет…

Им глубоко на всех нас наплевать!

 Один пример из школьной жизни.

 Работаю учителем в одной я сельской школе.

 Проблемы выживания на каждом заседании

 Подолгу мы мусолим.

И вот учителям добавить зарплату

С экранов обещали процентов так на шесть…

Потом – шесть с половиной,

А там на тридцать – что уж мелочиться!

Станок печатный заработал со всей силой.

 Вот наступила осень,

 Сентябрь листопадный,

 Детишек обучаем,

 И на душе отрадно!

Зарплату обещали ведь

Повысить с сентября,

Ну, думаю, коллеги,

Работаем не зря!

 Да только в жизни нашей

 Совсем другая получилась каша.

 Настало время долгожданной той зарплаты,

 На деле ж получилось – недоплаты.

И сразу появились тут вопросы:

«Как?», «Почему?», «Зачем?», «За что?»,

Ну, эти нам едросы!!!

 Директор, видя ситуацию такую,

 Взял под контроль вопрос – что нас интересует?

 Все разузнал, приехал, объяснил:

 Мол, так и так: зарплата стала ниже – это факт.

 Но вы не беспокойтесь, ведь зарплата ваша,

 И не входила в планы повышенья!

 - Так что же нам повысили? – спросили мы удивленно.

 - Повысили Фонд стимулирования – ответ был дан определенный.

Вот это да! Вот это новость!

Тут даже сам Крылов опешил бы, бесспорно!

 - А что это за фонд, который стимулирует зарплату педагога?

 - Логический вопрос. Но ты, учитель, недорос

 Туда совать свой любопытный нос!

 Контроль за средств распределением

 Лежит на методобъединениях.

 Конкретных лиц в том фонде – три,

 Но если ты в опале – то, извини,

 Смирись, терпи!

А как распоряжаются деньгой?

Отчетности тут – никакой!

Но если ты умеешь к начальству подойти с поклоном,

То обеспечен тебе балл – и это говорит о многом!

 Мораль всего, о чем прочли вы выше

 Ясна, как день, легка для понимания –

 И имя ей – Порочная Политика Российского Образования!

Татьяна Крылова